Засідання навчально методичної комісії

В університеті відбулося чергове засідання навчально-методичної комісії, під час якого було розглянуто ключові питання організації освітнього процесу, забезпечення якості освіти та підготовки до нового етапу вступної кампанії.
У ході засідання було обговорено підготовку до вступної кампанії з урахуванням правил прийому у 2026 році. Відповідальний секретар приймальної комісії Сергій Близнюк презентував основні новації та акценти майбутньої кампанії, наголосивши на необхідності своєчасного оновлення інформаційних матеріалів, удосконалення профорієнтаційної роботи та забезпечення прозорості вступних процедур.

Засідання навчально методичної комісії
Окрему увагу приділили результатам опитування здобувачів вищої освіти щодо якості викладання навчальних дисциплін у І семестрі 2025-2026 навчального року. Начальник Центру забезпечення якості освіти Ольга Грицун презентувала результати опитування, на основі аналізу було визначено сильні сторони організації освітнього процесу, а також окреслено напрями подальшого вдосконалення викладацької діяльності, зокрема у частині використання сучасних методів навчання та комунікації зі студентами.

Засідання навчально методичної комісії


Важливим питанням порядку денного стало затвердження переліку дисциплін вільного вибору для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти на 2026-2027 навчальний рік. Ухвалене рішення сприятиме розширенню академічної свободи здобувачів та формуванню індивідуальних освітніх траєкторій відповідно до їхніх професійних інтересів.
Також члени комісії обговорили результати підсумкової атестації здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. У ході обговорення було враховано зауваження голів екзаменаційних комісій та визначено заходи щодо їх усунення з метою підвищення якості підготовки випускників і вдосконалення процедур підсумкової атестації.
Крім того, на засіданні було представлено результати проведення локального моніторингу освітніх програм першого та другого рівнів вищої освіти й освітньої діяльності за цими програмами. Було відзначено важливість системного аналізу якості освітніх програм, своєчасного реагування на виявлені недоліки та впровадження заходів, спрямованих на їх усунення.
За підсумками засідання навчально-методичною комісією ухвалено відповідні рішення та надано рекомендації структурним підрозділам університету. Реалізація цих рішень сприятиме подальшому вдосконаленню освітнього процесу, підвищенню якості викладання та розвитку сучасного освітнього середовища університету.