30 вересня 2026 року на педагогічному факультеті Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем’янчука відбувся науково-практичний семінар «Актуальні проблеми дошкільної освіти: досвід, реалії, сьогодення та перспективи», організований кафедрою загальної педагогіки та дошкільної освіти. Модератором заходу виступила завдувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Лілія Мельничук.
Захід об’єднав здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності А2 «Дошкільна освіта», викладачів кафедри та представників практичної сфери дошкільної освіти. Семінар став простором для наукового діалогу, обміну професійним досвідом, презентації результатів студентських досліджень та обговорення актуальних викликів сучасної дошкільної освіти.
Із вітальними словами до учасників звернулися проректор з наукової роботи, доктор філологічних наук, професор Наталія Мединська, декан педагогічного факультету, кандидат педагогічних наук, доцент Ольга Хом’як, директор ЗДО №17 «Вишеньки» Рівненської міської ради Ірина Кухарчук.
У межах семінару було представлено 24 студентські доповіді, присвячені широкому спектру проблем дошкільної освіти: формуванню культури миру, розвитку емоційної стійкості та емоційного інтелекту дітей, використанню інноваційних, цифрових, ігрових та арттерапевтичних технологій, медіабезпеці, STEM-освіті, розвитку мовлення, інклюзивній освіті та іншим актуальним питанням.
Особливо цінним стало поєднання наукового пошуку та практичного досвіду, адже професійний діалог «університет – заклад дошкільної освіти –майбутній педагог» створює можливості для взаємного збагачення науки й педагогічної практики.
Семінар засвідчив активну наукову позицію здобувачів освіти та їхню зацікавленість у пошуку сучасних відповідей на виклики дошкільної освіти. Представлені дослідження стали ще одним кроком до професійного становлення майбутніх педагогів і розвитку сучасної української дошкільної освіти.
Щиро дякуємо всім учасникам семінару, викладачам і стейкхолдерам за професійну взаємодію, науковий діалог та спільне осмислення актуальних проблем дошкільної освіти. Переконані, що представлений досвід, наукові пошуки та педагогічні ідеї сприятимуть подальшому розвитку якісної, сучасної та дитиноцентричної дошкільної освіти.
