На запрошення КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Рівненської міської ради 5 травня 2026р. проф. Овдійчук презентувала тему «Мистецтво контекстів: стратегії сучасного прочитання художнього твору в ЗЗСО».
Лілія Миколаївна ознайомила словесників із дієвими інструментами аналізу літературних текстів через призму різноманітних контекстів на основі авторських передмов та післямов до раритетних видань, перевиданих «Просвітою».
Спікерка організувала роботу в групах для реконструкції біографічного контексту до збірки П. Грабовського «Пролісок» на основі післямови «Під небом дальньої чужини…».
ШІ та критичне мислення як виклики сучасности було предметом обговорення: учасникам продемонстрували експериментальний літературознавчий аналіз оповідання Павла Вишебаби «Марсіани», згенерований штучним інтелектом. Текст містив фактичні помилки та логічні «галюцинації» ШІ. Словесники жваво обговорили, як саме такі хибні відповіді нейромереж можна ефективно використовувати на уроках літератури як дидактичний матеріал для формування критичного мислення, медіаграмотності та аналітичних здібностей учнів.
Науковиця поділилася досвідом про застосування інтермедіального аналізу та сучасних форматів популяризації класики. Зокрема, вчителі аналізували за авторським алгоритмом «ТОП-7 пісень сучасних українських виконавців на вірші Івана Франка», переглянули відео флешмобу «#ГірськаОрлиця», у якому брали участь викладачі та студенти/студентки історико-філологічного факультету МЕГУ.
Наприкінці зустрічі вчителі висловили щиру вдячність за практичний кейс методичних інновацій, натхнення та глибину подачі матеріалу, які допоможуть зробити уроки літератури у Новій українській школі ще більш захопливими, інтерактивними та інтегрованими в сучасний світовий контекст.
