13 грудня 2025 року відбувся лекторій-практикум «Психологічна корекція та супровід дітей з ОПП в спеціалізованих установах: завдання та виклики сьогодення» Галини Довмат, психолога, педагога Спеціальної школи в селі Великі Межирічі Рівненської обласної ради для здобувачів ОП Психологія другого (магістерського) рівня вищої освіти. На лекторії було деталізовано сутність та складові психологічної допомоги дітям з різними нозологіями та супровід (консультування) батьків дитини з ООП задля успішного переживання психологічної травми, оволодіння життєвою ситуацією, що склалася та збереження соціально-психологічної адекватності, яка забезпечить вдалий вибір форм та методів фізичної (за необхідності) та психологічної реабілітації й соціальної адаптації дитини. Спеціальна школа зустрічається з різноманітними викликами – комплексній допомозі дітям з порушеннями розвитку: від порушень зору, слуху, опорно-рухового апарату, розладів аутистичного спектру, до специфічних труднощів у навчанні (дислексія) чи затримки психічного розвитку. Для кожної дитини створюють індивідуальну програму розвитку (ІПР) та залучають команду супроводу для забезпечення інклюзивного навчання та рівних можливостей. Допомогу батькам дітей з особливими потребами слід розглядати як складну систему психологічного впливу, що спрямована, з одного боку, на активну допомогу власній хворій дитині, а, з іншого боку, на формування толерантності до фрустрації, що виникає з моменту постановки діагнозу та спрямована на процес його прийняття. Цінною була інформація про аутизм як комплексний розлад розвитку, що впливає на психіку людини та соціальну адаптацію; тема викликала жваву дискусію серед здобувачів вищої освіти.