На історико-філологічному факультеті відбулася підсумкова конференція за результатами проходження практик здобувачами першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності «Середня освіта. Англійська мова і зарубіжна література».
Захід об’єднав студентів усіх курсів, які презентували результати проходження навчальної, психолого-педагогічної, навчальної педагогічної та виробничої педагогічної практик у ЗЗСО.

Керівник практик, завідувачка кафедри романо-германської філології доц. Будз І.Ф. зауважила, що практична підготовка є ключовим компонентом професійного становлення майбутнього вчителя, адже забезпечує тісний зв’язок між теоретичними знаннями та реальними умовами освітнього процесу . Саме під час практики здобувачі освіти набувають досвіду організації уроків, використання сучасних методів навчання, взаємодії з учнями та педагогічним колективом.

Студенти-бакалаври 1 та 2 курсів поділилися досвідом проходження навчальної та психолого-педагогічної практик, під час яких вони ознайомилися зі структурою закладу освіти, особливостями освітнього середовища, здійснювали спостереження за діяльністю вчителя, аналізували уроки та формували первинні навички педагогічної взаємодії . Важливим результатом стало формування психолого-педагогічних компетентностей, розвиток комунікативних і рефлексивних умінь.

Здобувачі старших курсів та 1 курсу магістратури представили результати навчальної та виробничої педагогічних практик, що передбачали безпосереднє залучення до освітнього процесу: проведення уроків і їх фрагментів, організацію виховних заходів, застосування інноваційних технологій навчання, а також здійснення самоаналізу педагогічної діяльності . Особливу увагу було приділено формуванню професійної ідентичності майбутнього вчителя, розвитку творчого підходу та готовності до роботи в сучасному освітньому середовищі.

Підсумкова конференція стала платформою для обміну досвідом, рефлексії та узагальнення результатів практичної підготовки, підтвердивши високий рівень готовності здобувачів освіти до майбутньої професійної діяльності в закладах загальної середньої освіти.

На завершення учасники конференції висловили щиру подяку адміністраціям закладів загальної середньої освіти та вчителям баз практики за професійну підтримку, наставництво й створення сприятливих умов для формування педагогічної майстерності майбутніх фахівців. Зокрема, слова вдячності адресовано Обласному науковому ліцею у м. Рівне, Рівненській гімназії №20, а також закладу “Перша українська школа”, що функціонує за підтримки фундації “Незламна Україна” (Республіка Польща), за плідну співпрацю, відкритість до інновацій та вагомий внесок у підготовку майбутніх учителів.