НМК

У нашому університеті відбулося чергове засідання навчально-методичної комісії, під час якого було підбито підсумки окремих напрямів освітньої діяльності за попередній навчальний рік та визначено актуальні завдання щодо організації й методичного забезпечення освітнього процесу у 2026-2027 навчальному році.
Одним із основних питань порядку денного стали результати літньої заліково-екзаменаційної сесії. Декани факультетів представили підсумки успішності здобувачів вищої освіти та результати проведення семестрового контролю. У ході обговорення члени комісії зосередили увагу на необхідності системного аналізу навчальних досягнень студентів.

НМК МЕГУ


Окремо було розглянуто результати атестації здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Декани факультетів та завідувачі кафедр проаналізували зауваження і рекомендації голів екзаменаційних комісій та обговорили заходи щодо їх урахування в подальшій роботі. Особливу увагу приділено вдосконаленню підготовки здобувачів до підсумкової атестації, її організаційного та методичного забезпечення, а також використанню результатів роботи екзаменаційних комісій для подальшого підвищення якості освітніх програм.
Важливим питанням засідання стало затвердження вибіркових дисциплін для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Під час розгляду цього питання акцентовано увагу на формуванні актуальної та різноманітної вибіркової складової освітніх програм, яка дає можливість магістрантам реалізовувати право на академічну свободу та формувати індивідуальну освітню траєкторію відповідно до власних професійних і наукових інтересів.

НМК МЕГУ


Значний блок роботи комісії був присвячений оновленню нормативного забезпечення освітнього процесу. Члени НМК розглянули нову редакцію Положення про організацію освітнього процесу в університеті. Документ було актуалізовано з урахуванням змін у законодавстві, зокрема положень Закону України «Про академічну доброчесність». Також було розглянуто нову редакцію Положення про організацію освітнього процесу з елементами дистанційних технологій навчання. Оновлення документа спрямоване на належне нормативне врегулювання використання дистанційних технологій та їх інтеграцію в освітній процес університету. 
Таким чином, ухвалені рішення спрямовані на системне підвищення якості освітнього процесу, оновлення його нормативного та методичного забезпечення, розширення можливостей для формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів та забезпечення відповідності освітньої діяльності університету сучасним вимогам.