Результати пошуку

21 травня у МЕГУ відбувся інформаційний воркшоп до Дня Європи на тему «Відкрий Європу: подорож культурами». Захід об’єднав студентів та молодь, зацікавлену у європейських цінностях, міжнародній співпраці та культурному різноманітті країн Європейського Союзу.
Спікеркою заходу стала Аліна Кругляк — начальник міжнародно-проєктного відділу МЕГУ. Під час воркшопу вона ознайомила учасників з історією створення Європейського Союзу, ключовими етапами його розвитку та сучасними принципами діяльності. Окрему увагу було приділено процесу євроінтеграції України, перспективам вступу нашої держави до ЄС. Учасники також дізналися цікаві факти про країни Європейського Союзу, їхню культуру, традиції та особливості, що дозволило створити атмосферу справжньої подорожі Європою.

Спеціальними гостями заходу стали представники молодіжної організації AIESEC, які поділилися власним міжнародним досвідом та розповіли про можливості короткострокових волонтерських стажувань за кордоном для студентської молоді. Представники організації детально ознайомили учасників із міжнародними програмами, які дають змогу молоді брати участь у соціальних, освітніх та культурних проєктах у різних країнах світу.

Гості заходу наголосили, що участь у міжнародних стажуваннях допомагає студентам не лише вдосконалити знання іноземних мов, а й отримати безцінний досвід життя та роботи в міжнародному середовищі, розширити світогляд і налагодити нові професійні контакти.

20 травня 2026 року в межах реалізації міжнародної грантової програми RITA відбулося виїзне заняття Польсько-Українського Адаптаційного Центру МЕГУ у міському центрі комплексної реабілітації «Крок».
Нагадаємо, що проєкт співфінансується Польсько-Американським Фондом Свободи та реалізується Фондом «Освіта для демократії». Головним партнером і реалізатором програми є Товариство AZS WSG.

Під час заходу учасники долучилися до занять із використанням адаптивних ігор та сучасних реабілітаційних методик. Особливу увагу привернула адаптивна гра із застосуванням балансувальної напівсфери, розроблена фахівцями адаптаційного центру МЕГУ. Такі вправи сприяють розвитку координації, рухової активності та емоційного залучення учасників реабілітаційного процесу. Відвідувачі заходу продемонстрували високу активність, позитивний настрій та успішно виконували завдання, підготовлені студентами-волонтерами факультету здоров’я, фізичної культури і спорту МЕГУ спеціальності «Фізична терапія, ерготерапія / терапія та реабілітація».
Керівництво центру комплексної реабілітації «Крок» висловило щиру вдячність за проведення заходу та підкреслило важливість подальшої співпраці, спрямованої на підтримку та відновлення пацієнтів.

Польсько-Український Адаптаційний Центр МЕГУ і надалі продовжуватиме впроваджувати інноваційні підходи до адаптації та реабілітації, об’єднуючи зусилля міжнародних партнерів, фахівців і студентської молоді задля підтримки людей, які потребують допомоги та відновлення.

У ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» яскраво та патріотично відзначили День вишиванки. Студенти, викладачі, працівники університету та випускники об’єдналися у спільному флешмобі, демонструючи любов до українських традицій, культури та національної єдності.

У заході взяли участь представники всіх факультетів університету. Святкову атмосферу доповнили хореографічні та вокальні номери, виступи творчих колективів і ансамблів. 

Учасники дарували глядачам українську пісню, танець та щирі емоції, вкотре підкреслюючи силу українського духу та незламність нашого народу.

Особливо символічним стало завершення флешмобу — урочисте розгортання Державного Прапора України, що об’єднало всіх присутніх у спільному почутті гордості за свою державу.

День вишиванки у МЕГУ став ще одним свідченням того, що українські традиції живуть у серцях молоді та надихають на єдність, творчість і любов до України.

20 травня 2026 року в Приватному вищому навчальному закладі «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» відбулася IV Всеукраїнська науково-практична конференція «ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ». У роботі конференції в офлайн та онлайн форматі взяли участь науковці та більше 100 здобувачів бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти спеціальності А3 Початкова освіта Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії імені Тараса Шевченка, Національного університету «Острозька академія», ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». З вітальним словом до учасників конференції звернулися начальник відділу з наукової діяльності та доц. Яроменко О.В., директор Інституту педагогічної освіти Пагута Т.І., декан педагогічного факультету доц. Сойко І.М., завідувач кафедри теорії та методик початкової освіти Красовська О.О. Модерувала роботу конференції доц. Хом’як О.А. 

З доповідями виступили: проф. Бірюк Л.Я. «ТЕХНОЛОГІЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТУ ОСОБИСТОСТІ ЯК ОСНОВА ДОСЯГНЕННЯ ЖИТТЄВОГО УСПІХУ», проф. Сіранчук Н.М. «ВДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ТА ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ», проф. Красовська О.О. «СТРАТЕГІЧНІ ОРІЄНТИРИ КАФЕДРИ ТЕОРІЇ ТА МЕТОДИК ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ», 

старший викладач Максимчук Н.С. «ПРО УЧАСТЬ У МІЖНАРОДНОМУ ГРАНТОВОМУ ПРОЄКТІ В МЕЖАХ МЕМОРАНДУМУ ПРО ВЗАЄМОРОЗУМІННЯ МІЖ МІНІСТЕРСТВОМ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ТА «THE LEGO FOUNDATION» Й УПРОВАДЖЕННЯ СПЕЦКУРСУ «ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ», 

фахівець КУ «Шпанівський інклюзивно-ресурсний центр» Примак М.В. «СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ПОВНОЦІННОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ІНДИВІДУАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ І ПОТРЕБАМИ», здобувачі освіти бакалаврського та магістерського рівня. 

Учасники конференції збагатилися досвідом педагогічного партнерства, активних дослідницьких підходів, інноваційних технологій у процесі формування академічних знань та соціальних умінь учнів початкових класів. 

Глибоко усвідомили роль удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів ЗЗСО, актуалізації нових ролей педагога у кризових умовах, трансформації його світогляду, ідентичності, глибокого самоосмислення, рефлексування над власним досвідом та формування нових смислів, адаптивності і самореалізації, здатності до організації високоефективного навчання.

У МЕГУ відбувся інформаційний семінар для професорсько-викладацького складу, присвячений міжнародним можливостям у сфері наукової діяльності, академічної співпраці та розвитку дослідницьких проєктів.
Під час заходу учасників було ознайомлено з актуальними міжнародними ініціативами та програмами підтримки українських науковців в умовах війни. Особливу увагу приділено можливості підготовки наукових статей до колективного збірника на тему ролі університетів у час війни, який планується до публікації у 2027 році у Ліверпулі (Велика Британія).
У межах семінару також обговорювалися перспективи участі науково-педагогічних працівників університету у міжнародній програмі менторства Science for Ukraine, що реалізується в рамках ініціативи Twinning.

 
Окремо було наголошено на важливості активної інтеграції українських університетів у міжнародний науковий простір, розвитку міжуніверситетської співпраці та підтримки академічної стійкості в умовах сучасних викликів.
 

Студентка магістратури освітньої програми «Психологія» Воронюк Наталія взяла участь у міжнародній виставці абстрактного живопису, яка проходить з 28 березня до 5 травня 2026 року у середньовічному замку XIV століття в місті Свєтла-над-Сазавою (Чеська Республіка, край Височина). 

У межах виставки авторка представила 10 живописних робіт, виконаних у техніках олійного та акрилового живопису на полотні. Художня серія об’єднана глибокою концепцією, що досліджує тілесність як процес і внутрішній досвід людини. За словами авторки, це «серія про тіло, яке перестає бути формою і стає процесом. 

облич і ідентичностей, фігури існують як поля напруги, де колір, фактура і плинність фарби фіксують внутрішні стани — крихкі, мінливі, часто суперечливі». Особливістю робіт є відсутність конкретизованих образів, що надає їм універсального характеру та відкриває простір для індивідуального сприйняття: «Це не зображення людини, а переживання бути тілом. Відсутність облич робить ці фігури універсальними, дозволяючи глядачеві проєктувати власні переживання на полотно. Тіло стає кодом для емоцій». Участь у міжнародній виставці є важливим кроком у професійному та творчому розвитку студентки, а також сприяє популяризації української мистецької та наукової спільноти на міжнародному рівні.